5 de jul. 2013

ELS RACONS A L'AULA DE P-3

UNA ESTRATÈGIA METODOLÒGICA

Aquí teniu un tastet dels racons que hem fet aquest curs: de pintura, de la pissarra, de construccions, de la caseta, de collarets, d'experimentació amb farina, de l'1,2,3, de retallar, de plastilina, ... 

3 de jul. 2013

la classe dels peixos

Aquest curs els alumnes de P-3 van decidir ser la classe dels peixos.



Mica en mica, a través de converses, vam anar esbrinant què en sabíem dels peixos i en quines qüestions no ens posàvem d'acord o desconeixíem. I a partir d'aquí, vem fer un llistat del que sabíem i un guió del que volíem averiguar. Vam buscar informació a llibres i a internet i uns alumnes que ja havíen anat a l'Aquàrium van proposar de fer-hi una visita.






Allà vam veure molts peixos diferents i ens van aclarir força dubtes.
Però encara en teníem més i vam anar a la peixateria del Mercat del Poblenou amb molta curiositat i més preguntes.

Després a l'aula vam observar peixos per fora i per dintre amb lupa i fins i tot una escata amb la lupa binocular.
 Tot el que anàvem averiguant ho anàvem posant al mapa conceptual que teníem a la paret del passadís.
Cada vegada que hi afegíem alguna cosa nova repassàvem les que ja sabíem.





Vam fer proves de flotabilitat, vam contrastar aigua freda i aigua calenta (on hi viuen els peixos de colors).

.


I per acabar vam recollir el més rellevant de tot el que sabíem en el nostre primer Lapbook interactiu.